メディアとのつきあい方学習への招待

『メディアとのつきあい方学習』（メディつき）とは、そもそも何であり、どういった方法で行えばいいのか？ このコーナーでは、「情報モラル教育」にお悩みの先生方へ、“メディつき”をはじめるにあたってのヒントや実践事例を掲載していきます。

第１回	堀田龍也先生に聞く 独立行政法人 メディア教育開発センター研究開発部・助教授 東京大学大学院情報学環ベネッセ先端教育技術学講座・客員助教授

第2回	メディつき学習を「はじめる」ために 宮脇康一先生（東京都墨田区立第四吾嬬小学校教諭） ×影山知美先生（岡山県津山市立西小学校教諭）

第3回	メディつき学習を「深める」ために 佐藤正寿先生（岩手県奥州市立水沢小学校教諭） ×松橋尚子先生（東京都世田谷区立砧小学校主幹）

第4回	メディつき学習を「広める」ために 原香織先生（東京都文京区青柳小学校主幹） ×吉野和美先生（静岡県富士市立田子浦小学校教諭）

 

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