プログラミング教育論理的な見方・考え方で教科の学びを深める

新学習指導要領にあるような、児童がプログラミングを体験し、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けられる、２つのプログラミングツールを用意しています。

スマイルブロック

単元に即したビジュアル・プログラミング教材

コンピュータに意図した処理を行わせる活動を通して、プログラミング的思考を育成する。全学年で使用できる10教材を搭載。

STEP1

ステージのミッションに対し、ブロックを組み合わせてプログラムを作成。

STEP2

プログラムをアニメーションで確認、ミッション達成でステージクリア。

STEP3

ステージクリアを目指し試行錯誤し、どんどん難しいステージに挑戦！

先生のプログラミングの不安を解消

「どの単元で教えればいいかわからない」という先生方の声に応え、スマイル8では、プログラミングが教科の学びを深めるのに効果的な単元を選んで教材を用意しています。

指導方法がわからない

スマイルブロック・スマイルチャート合わせて20の略案を搭載。いままでの授業のなかでプログラミングを活用するように組み込んでいるので初めてでも安心です。

教材準備が大変

スマイルブロック・スマイルチャートの略案に合わせて、ワークシートや板書・印刷用素材を搭載。各単元の教材も付いておりそのまま授業に使えます。