2. 活用編
「2-4 プログラミング教育」
2-4-2 プログラミング教材を使って、授業する
ジャストスマイルのプログラミング教材の一つである「スマイルブロック」を使って、プログラミング的思考を育成する授業を紹介します。
収録している教材は、単にプログラミングの学習をすることだけでなく、授業にプログラミング教育を取り入れることで、
その教科・単元の理解を深めることを前提としたつくりになっています。
動画：4分54秒
「5年 算数 正多角形をえがこう」の教材を例に、ロボットにプログラムで命令を与えて、正多角形を作図していきます。
ステージがあがるごとに難易度もあがり、段階的に進めていくことで、多角形の頂点や辺の数、内角などの規則性に対する理解が深まります。
PDFテキスト（4ページ）
ジャストスマイル講習会で使われているテキストから、「プログラミング教材を使って、授業する」に関連するページを抜粋してご提供します。
操作手順を丁寧に紹介していますので、動画とあわせて活用いただくことで理解度がより深まります。
実践事例
ジャストスマイルを使って行われている、実際の授業の事例です。ICTを活用した授業づくりの参考にしてください。
| 学年 | 教科 | 授業実践事例 |
|---|---|---|
| 3年 | 社会 | 東西南北で宝さがし |
| 4年 | 体育 | ホップ・ステップ・ダンス |
| 5年 | 体育 | ホップ・ステップ・ダンス |
| 5年 | 算数 | 整数の性質 |
| 6年 | 算数 | 対称な図形 |
